Sunday, 18 October 2015

1HCL Fun Pack

https://drive.google.com/a/sst.edu.sg/folderview?id=0B_32DdVebPHINWRWVU1PWGl4U00&usp=drive_web

Tuesday, 29 September 2015

改病句答案

改病句ans:如果新加坡
Q6  大部分
Q7 才,或者改
Q8用餐
Q9原本 本来
10 的名字
练习二:于婚礼
6在婚礼俗上/
7多数人大礼来取代下聘礼的
8然后+新郎
9新郎和新娘位置
10掉,的行

Monday, 21 September 2015

9月22日作业

1 写一篇私人电邮,题目从上课练习pg1中选一题,星期一交。

2.完成课上练习纸里面没有做完的练习题。星期一交。

3.完成长句缩短练习3

*4选做题:情境作文提纲和开头结尾练习。 (有9个同学选择不做,没有拿练习纸)

Sunday, 20 September 2015

单元6和7测验答案





9月21日作业

1改正单元测验6和7,然后放进文件夹。

2完成心理和行动描写练习纸,明天交。

长句缩短练习答案


1我喜食物。
2唱着歌。
3花很香。
4小明开着
1我在减肥。2他走了。
3科学战胜了迷信。
4歌声把王老师带入回
1多人都知道消息。
2新加坡有旅游景点。





3每一个人都在欢庆
4大家都在装点着。
四同学帮我生。
2了水果去探望舅舅。
3他喜
4学生都应该知道人不应该自私。
1他征求意
2公司着水果和蔬菜。
3梨树开花了。




4桌子上堆满了贺卡。
5叔叔到了新加坡。
6他好久没阅读了。
7我们可以找到鸟类。
8我呼吸空气。
9汽车在奔驰。
10队员们激动。

Thursday, 17 September 2015

9月17日作业

1.长句缩短,9月18日交
2.单元七测验,9月18日交
3.作文提纲,9月21日交
4.改病句,9月21日交

Tuesday, 1 September 2015

9月假期作业

1完成活动本,单元7,9月15日上交。

2.写一篇作文,9月15日交。

3.复习单元7词语,9月15日单元七测验。

4蓝书做该改正。

Tuesday, 25 August 2015

8月26日作业

1复习听写《万里长城》,星期一听写。
2写周记,星期一交。
3活动本,星期三交。

Sunday, 23 August 2015

8月24日作业

1没写周记的,明天交
2复习听写16课,明天听写
3复习单元六词语,星期三测验

Thursday, 20 August 2015

8月21日作业

1.写周记,星期一交。
2.完成活动本单元六,星期一交。

Tuesday, 18 August 2015

8月19日作业

从老师发的电邮中,选择2个录像观看,完成课上分的表格,一定要在10分钟内完成,可以写汉语拼音和英文,如需要。明天上课进行口头报告。

Monday, 10 August 2015

8月11日作业

1习字:17+18
2背表格:口试题目类型,明天默写

口试时间和地点


等候地点S1-02

备考地点S1-04

报到/考试地点S1-06

考官杨淑慧老师

编号
班级
英文名
华文名
1S1-04TING MING JIE, NATHANIEL陳名杰
2S1-05TOH WEN XUAN卓文轩
3S1-07CELINE CHIN KHAR XUAN曾佳萱
4S1-07KADY TEO HAN NING张翰宁
5S1-07LEE XIN LE李欣乐
6S1-07MIE MIE ZAW YE SIN佐玉欣
7S1-07NEO XIN YU, ANDREA梁馨宇
8S1-07NG JING YI, MEGAN黄靖颐
9S1-07HEW EN YI丘恩毅
10S1-07KOH TONG CHUN许统存
11S1-07LAM CHENG HOU林政豪
12S1-07LUM YU WEI, EDRIC林煜炜
等候地点S1-02

备考地点S1-04

报到/考试地点S1-05

考官赵老师

编号
班级
英文名
华文名
1S1-07ONG JIA CHENG王嘉城
2S1-07STANLEY TAN CHANG LONG陈昌隆
3S1-07TAN YU MIN陈昱旻
4S1-07TAN ZHENG JIE陈怔榤
5S1-08ANDREA LOH YUE HENG罗毓恒
6S1-08LIM JIA HUI林佳慧
7S1-08LOW PING YI刘苹仪
8S1-08BENEDICT YOAP RUI ZE叶瑞泽
9S1-08BRENDAN LEE SHI HE李世和
10S1-08CHEN TINGSONG陈庭松
11S1-08CHONG KAI JIE张凯杰
12S1-08PHOE CHUAN WEI KENNETH符传威

Sunday, 2 August 2015

8月3日作业

1阅读老师电邮的报章,完成阅读报告。明天交给课代表。

2改正测验五,星期四交给课代表。

单元五测验 参考答案


 单元五测验  参考答案

辽,娇,纯,逐,惚,曝,拢,悬,仰,萤
二飘拂,泛滥,清晰,震撼,疲惫,叮咛,接纳,纤纤,挚友,笑盈盈
13232
26五岁的孩子
27并把它写进了契约
28果然  改成  依然
29让它世世代代流传下去
30孕育了西方人的诚信观念
31 -1
32-1
33-3
34他们的借口是没时间和太累了。
35活动以美国和澳洲等大城市的阅读活动作为参考模式,以总结来时路,盼望新天地作为主体,挑选20本书,鼓励国人至少阅读一本,然后让他们通过不同方式分享和讨论读后感。
36因为一方面他拿了商店的玩具,母亲逼他认错,另一方面,他认为自己没想拿,很委屈。
37因为母亲要让孩子知道事情的严重性,记住教训。
作者这样说事他认为孩子知错就行了,她想维护孩子的尊严。
38a那孩子嘴巴闭得很紧,一句话都不说。
B意思是眼前的这件事让作者的心理感到很大的震撼。
39这个瞬间指的是这时要让孩子说话。
作者认为正确处理这件事可能会让这孩子一生记取教训,知道怎么做人。
40告诉我们教会孩子做一个诚实的人,做一个知错就改的人是非常重要的,因为这时做人之本。同时,也应该维护孩子尊严,也是不可忽视的。

Wednesday, 29 July 2015

7月29日作业

1复习电邮写作资料,准备level test2
2完成改病句练习1、2+篇章改病句练习A+B,并上网查看答案做改正。

篇章改病句答案


A
答案:
Q1相信每个人都曾问过自己这个问题
Q2上得到
Q3如何去看待一件事
Q4我也是最近才体会到快的真正意
Q5我因/由于太自信而分了

B答案:
Q6你买我卖
Q7为赚钱的手段
Q8分派新加坡的每一名
Q9鼓励他反思去及展望未来
Q10只要有人出价120元就可立即成交
 

病句修改练习2答案


病句
修改方法
改好后
1
游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
6
游泳运动员一次又一次打破世界纪录。
2
通过老师的帮助,使我改正了缺点。
4
删 使
3
桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。
7
。。。尺子是她的,钢笔是他的。
4
我们通过并讨论了中队计划。
6
。。。讨论并通过了。。。
5
看了这本书,受到了深刻的教育。
1
我看了。。。。。。
6
开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。
2
飘扬
7
全校师生都想争做三好学生。
5
全校师生 改为 全校同学
8
历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
6
历史博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。
9
他经常回忆有趣的往事。
4
往事  改为 事
10
老师表扬了班里的全体同学,重点表扬李小明同学。
3
。。。。。重点表扬了李小明同学。