HIGHER CHINESE
SECONDARY 1 ALTERNATIVE
ASSESSMENT
G.R.A.S.P.S.
Goal(目的):
宣传并介绍新科技中学的《母语双周》的活动。
Role(身份):
你的身份是新科技中学的特派小记者
Audience(观众):
这个传单将发送到所有小学的小六学生。
Situation(情况说明) :
1、必须设有标题,如:《母语双周 其乐无穷》、《快来参加母语双周》
2、必须有活动的照片。
3、可以有活动的录影,时间不能超过2分钟。
4、必须有活动的文字说明,包括活动地点、时间、参加人数和活动内容等。
5、可以访问同学,请他们谈谈对母语双周的感受。
Product, Performance and Purpose(成品):
一个两页的传单。(A4纸张)
可利用Pages/Words 进行编辑。
Standards and Criteria for Success:(评分标准):
你的传单要能表情达意,吸引小六学生参与明年的《母语双周》活动。
你的传单要达到以下的评分标准。
评分标准(总分:50分)
主题内容:15
语言表达 :15
小组分工合作表格:10
整体美感 与创意:10
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特优
(16 - 20 )
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优
(11-15)
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继续努力
(6 - 10)
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有待进步
(1 -5)
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主题内容
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内容非常详尽,切合主题。
结构严谨分明,讲解非常清楚。
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内容相当详尽,切合主题。
结构相当严谨分明,讲解清楚。
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内容还算详尽,只有一些部分协和主题。
结构还算严谨分明,讲解还算清楚。
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内容不详尽,只有小部分切合主题或不切合主题
结构不太完整,讲解不清楚。
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语言表达
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用词丰富、适当、语句有变化。
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用词相当适当,语句有些变化。
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用词还算适当,语句有一点变化。
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用词不太适当,语句简单,没有变化,有相当多的病句。
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特优
(8-10 )
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优
(6-7)
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继续努力
(4- 5)
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有待进步
(1 -3)
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整体美感
与
创意
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排版尽然有序。
图文并茂。
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排版相当尽然有序。
有图片说明。
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排版还算尽然有序。
有图片,但没有文字说明。
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排版凌乱。
没有图片。
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