HIGHER CHINESE
SECONDARY 1 ALTERNATIVE
ASSESSMENT
分工明细表
职务
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职责
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姓名
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成品的链接
(hyperlink)
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1、组长
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1.负责编辑整版,检查错字、排版
2.确保所有组员完成工作。
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2、图片
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寻找适当的图片安插进宣传单。
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3、录音
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为宣传单进行录音或录像,制作成有声宣传单。
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4、文字
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根据活动及图片撰写内容。
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CHINESE LANGUAGE/ HIGHER CHINESE
SECONDARY 1 ALTERNATIVE
ASSESSMENT
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特优
(16 - 20 )
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优
(11-15)
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继续努力
(6 - 10)
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有待进步
(1 -5)
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得分
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主题内容
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内容非常详尽,切合主题。
结构严谨分明,讲解非常清楚。
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内容相当详尽,切合主题。
结构相当严谨分明,讲解清楚。
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内容还算详尽,只有一些部分协和主题。
结构还算严谨分明,讲解还算清楚。
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内容不详尽,只有小部分切合主题或不切合主题
结构不太完整,讲解不清楚
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语言表达
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用词丰富、适当、语句有变化。
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用词相当适当,语句有些变化。
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用词还算适当,语句有一点变化。
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用词不太适当,语句简单,没有变化,有相当多的病句。
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特优
(8-10 )
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优
(6-7)
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继续努力
(4- 5)
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有待进步
(1 -3)
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整体美感
与
创意
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排版尽然有序。
图文并茂。
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排版相当尽然有序。
有图片说明。
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排版还算尽然有序。
有图片,但没有文字说明。
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排版凌乱。
没有图片。
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总分:
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老师评语:
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