1HCL课前演讲说明
1.自己录制最长1分30秒的视频,可以是好现象,也可以是坏现象,题材可以从下表中选择:
会考范围:个人、家庭、学校、生活、社会、国外事件(youtube截取)
1乱丢垃圾
|
9 户外运动
|
17 青少年接头党
|
2沉迷电脑游戏
|
10 美丽的公园
|
18 书店购书
|
3舞蹈艺术
|
11 插队现象
|
19 跑步
|
4自动归还碗碟
|
12 乐龄服务中心
|
20 做义工
|
5 有趣的课外活动
|
13 敬老爱老
|
21 孝顺父母
|
6 过马路看手机
|
14 邻里互助
|
22 拥挤的地铁站
|
7 书法艺术
|
15 纸巾霸位
|
23 没有公德心的行为
|
8 图书馆读书
|
16 地铁上不文明行为
|
24 助人为快乐之本
|
2.拍摄录像后,要与老师确定口头报告题目,然后再准备报告内容。
3.在班上播放录像后,根据录像内容,进行2分钟口头报告。
*根据录像内容,自拟口头报告题目,如“如何做到敬老爱老”
*不能看稿子
*演讲内容和主题必须与录像相关
*必须有自己的观点,并对观点进行说明
*必须举例说明,可以用录像中的例子
*发音准确,词汇丰富(成语、俗语),语句有变化(被字句,把字句,关联词)
4 分数等级:D(优秀)、M(中等)、P(及格)、F(不及格)
拿到D的同学可以为自己的组得1分,不及格的同学会使自己的组扣1分。
No comments:
Post a Comment